Amsterdamse school - Bewerkingsoverzicht

Mariekevanbommel op 22 feb 2025 om 15:17

2025-02-22T15:17:41Z

Mariekevanbommel op 20 mrt 2024 om 12:15

2024-03-20T12:15:48Z

Beheerder op 9 apr 2013 om 12:36

2013-04-09T12:36:28Z

Beheerder op 17 jul 2012 om 12:36

2012-07-17T12:36:56Z

Beheerder op 11 apr 2012 om 10:24

2012-04-11T10:24:36Z

Beheerder: /* Links */

2012-02-29T11:09:01Z

Links

Beheerder op 29 feb 2012 om 11:08

2012-02-29T11:08:40Z

Beheerder op 22 feb 2012 om 14:00

2012-02-22T14:00:54Z

Beheerder: Nieuwe pagina aangemaakt met 'De architectuur van de Amsterdamse School, ontstaan rond 1915, is verwant aan het expressionisme. Niet het doel en de constructie waren uitgangspunt, maar ...'

2012-02-22T13:58:58Z

Nieuwe pagina aangemaakt met 'De architectuur van de Amsterdamse School, ontstaan rond 1915, is verwant aan het expressionisme. Niet het doel en de constructie waren uitgangspunt, maar ...'

Nieuwe pagina

De [[architectuur]] van de Amsterdamse School, ontstaan rond 1915, is verwant aan het [[expressionisme]]. Niet het doel en de [[constructie]] waren uitgangspunt, maar expressieve vormen die daarna constructief mogelijk werden gemaakt. Dragende constructiedelen werden soms symbolisch aangebracht, meer [[decoratie|decoratief]] dan als dragende stapelmateriaal. De mogelijkheden van [[baksteen]] werden uitgebuit, zowel in structuren als versieringen. Grote en bijzondere [[dak]]vormen werden veelvuldig toegepast. Het gebruik van beeldhouwwerken en decoratieve elementen in [[natuursteen]] is mede kenmerkend voor deze stijl.

===Bron===
*

===Links===
*

[[Categorie: Bouwhistorie]]

@@ Regel 6: / Regel 6: @@
 * ''Bouwhistorie van boerderijen. Ontstaan en vorm van de boerderijen in Alblasserwaard en Vijfherenlanden'', Stichting Boerderij en Erf Alblasserwaard – Vijfherenlanden 2001.
 ===Links===
-* [[architectuur]]
-* [[expressionisme]]
+* [[Architectuurhistorische waarde]]
-* [[decoratie]]
+* [[Baksteenformaat]]
-* [[baksteen]]
+* [[Delftse School]]
-* [[dak]]
+* [[Wederopbouwarchitectuur]]
-* [[natuursteen]]
+* [[Classicisme]]
 [[Categorie: Bouwhistorie]]
 [[Categorie:Bouwstijlen]]

← Oudere versie		Versie van 20 mrt 2024 12:15
Regel 15:		Regel 15:

	[[Categorie: Bouwhistorie]]		[[Categorie: Bouwhistorie]]
		+	[[Categorie:Bouwstijlen]]

← Oudere versie		Versie van 9 apr 2013 12:36
Regel 1:		Regel 1:
		+	[[Bestand:Amsterdamse school.jpg\|thumb\|right\|De monumentale boerderij Arnoldahoeve aan de Dorpsweg te Maartensdijk. De boerderij is in 1930 ontworpen door de gemeentearchitect Ch.H. Quéré in de stijl van de Amsterdamse school. Bron: Laméris, M, Markant Maartensdijk, Historie en Architectuur 1997, Gemeente Maartensdijk, pag.18.]]
	De Amsterdamse School staat voor een bouwstijl uit de periode 1913 tot 1930, die tot bloei kwam in Amsterdam. De architectuur van de Amsterdamse School is verwant aan het expressionisme. Niet het doel en de constructie waren uitgangspunt, maar expressieve vormen die daarna constructief mogelijk werden gemaakt. Dragende constructiedelen werden soms symbolisch aangebracht, meer [[decoratie\|decoratief]] dan als dragend stapelmateriaal. De mogelijkheden van [[baksteen]] werden uitgebuit, zowel in structuren als versieringen. Grote en bijzondere [[dak]]vormen werden veelvuldig toegepast. Het gebruik van beeldhouwwerken en decoratieve elementen in [[natuursteen]] is mede kenmerkend voor deze stijl.		De Amsterdamse School staat voor een bouwstijl uit de periode 1913 tot 1930, die tot bloei kwam in Amsterdam. De architectuur van de Amsterdamse School is verwant aan het expressionisme. Niet het doel en de constructie waren uitgangspunt, maar expressieve vormen die daarna constructief mogelijk werden gemaakt. Dragende constructiedelen werden soms symbolisch aangebracht, meer [[decoratie\|decoratief]] dan als dragend stapelmateriaal. De mogelijkheden van [[baksteen]] werden uitgebuit, zowel in structuren als versieringen. Grote en bijzondere [[dak]]vormen werden veelvuldig toegepast. Het gebruik van beeldhouwwerken en decoratieve elementen in [[natuursteen]] is mede kenmerkend voor deze stijl.

@@ Regel 1: / Regel 1: @@
-De [[architectuur]] van de Amsterdamse School, ontstaan rond 1915, is verwant aan het [[expressionisme]]. Niet het doel en de constructie waren uitgangspunt, maar expressieve vormen die daarna constructief mogelijk werden gemaakt. Dragende constructiedelen werden soms symbolisch aangebracht, meer [[decoratie|decoratief]] dan als dragend stapelmateriaal. De mogelijkheden van [[baksteen]] werden uitgebuit, zowel in structuren als versieringen. Grote en bijzondere [[dak]]vormen werden veelvuldig toegepast. Het gebruik van beeldhouwwerken en decoratieve elementen in [[natuursteen]] is mede kenmerkend voor deze stijl.
+De Amsterdamse School staat voor een bouwstijl uit de periode 1913 tot 1930, die tot bloei kwam in Amsterdam. De architectuur van de Amsterdamse School is verwant aan het expressionisme.  Niet het doel en de constructie waren uitgangspunt, maar expressieve vormen die daarna constructief mogelijk werden gemaakt. Dragende constructiedelen werden soms symbolisch aangebracht, meer [[decoratie|decoratief]] dan als dragend stapelmateriaal. De mogelijkheden van [[baksteen]] werden uitgebuit, zowel in structuren als versieringen. Grote en bijzondere [[dak]]vormen werden veelvuldig toegepast. Het gebruik van beeldhouwwerken en decoratieve elementen in [[natuursteen]] is mede kenmerkend voor deze stijl.
 ===Bron===
 *  F. Treffers, ''Registratie waardevolle panden in Lisse'' (Lisse 1995)
 ===Links===

← Oudere versie		Versie van 11 apr 2012 10:24
Regel 1:		Regel 1:
−	De [[architectuur]] van de Amsterdamse School, ontstaan rond 1915, is verwant aan het [[expressionisme]]. Niet het doel en de constructie waren uitgangspunt, maar expressieve vormen die daarna constructief mogelijk werden gemaakt. Dragende constructiedelen werden soms symbolisch aangebracht, meer [[decoratie\|decoratief]] dan als ~~dragende~~ stapelmateriaal. De mogelijkheden van [[baksteen]] werden uitgebuit, zowel in structuren als versieringen. Grote en bijzondere [[dak]]vormen werden veelvuldig toegepast. Het gebruik van beeldhouwwerken en decoratieve elementen in [[natuursteen]] is mede kenmerkend voor deze stijl.	+	De [[architectuur]] van de Amsterdamse School, ontstaan rond 1915, is verwant aan het [[expressionisme]]. Niet het doel en de constructie waren uitgangspunt, maar expressieve vormen die daarna constructief mogelijk werden gemaakt. Dragende constructiedelen werden soms symbolisch aangebracht, meer [[decoratie\|decoratief]] dan als dragend stapelmateriaal. De mogelijkheden van [[baksteen]] werden uitgebuit, zowel in structuren als versieringen. Grote en bijzondere [[dak]]vormen werden veelvuldig toegepast. Het gebruik van beeldhouwwerken en decoratieve elementen in [[natuursteen]] is mede kenmerkend voor deze stijl.

← Oudere versie		Versie van 29 feb 2012 11:08
Regel 1:		Regel 1:
−	De [[architectuur]] van de Amsterdamse School, ontstaan rond 1915, is verwant aan het [[expressionisme]]. Niet het doel en de [[constructie]] waren uitgangspunt, maar expressieve vormen die daarna constructief mogelijk werden gemaakt. Dragende constructiedelen werden soms symbolisch aangebracht, meer [[decoratie\|decoratief]] dan als dragende stapelmateriaal. De mogelijkheden van [[baksteen]] werden uitgebuit, zowel in structuren als versieringen. Grote en bijzondere [[dak]]vormen werden veelvuldig toegepast. Het gebruik van beeldhouwwerken en decoratieve elementen in [[natuursteen]] is mede kenmerkend voor deze stijl.	+	De [[architectuur]] van de Amsterdamse School, ontstaan rond 1915, is verwant aan het [[expressionisme]]. Niet het doel en de constructie waren uitgangspunt, maar expressieve vormen die daarna constructief mogelijk werden gemaakt. Dragende constructiedelen werden soms symbolisch aangebracht, meer [[decoratie\|decoratief]] dan als dragende stapelmateriaal. De mogelijkheden van [[baksteen]] werden uitgebuit, zowel in structuren als versieringen. Grote en bijzondere [[dak]]vormen werden veelvuldig toegepast. Het gebruik van beeldhouwwerken en decoratieve elementen in [[natuursteen]] is mede kenmerkend voor deze stijl.